Wat vind je in deze leeruitkomst?
- Logo (Payanta)
- Brandguide (Payanta)
- Content voor social media (Payanta)
- Campagne reis bewust (BMW)
- Podcast (BMW)
- LinkedIn post (Boomfeestdag)
- Uitleg video basisscholen (Boomfeestdag)
- Social media achtergrond (Crownsburg)
Logo (Payanta)
Opgedane kennis: In week 1 ontdekte ik hoe AI-tools kunnen ondersteunen bij het ontwerpen van een logo. Door onderzoek te doen naar concurrenten en AI te gebruiken voor inspiratie, leerde ik hoe AI het creatieve proces kan versnellen. Toch blijft een persoonlijke uitwerking essentieel voor een uniek eindresultaat.
Gemaakt werk: Ik ontwierp het logo van Payanta door AI-inspiratie te combineren met eigen concepten. Na verschillende schetsen heb ik in Adobe Illustrator een modern en herkenbaar logo gemaakt dat de kernwaarden van Payanta weerspiegelt.
Brandguide (Payanta)
Opgedane kennis: In week twee heb ik geleerd hoe je een sterke visuele merk ontwikkelt door ideeën samen te brengen in één duidelijke visie. Het proces liet me zien hoe moodboards en stylescapes kunnen helpen bij het creëren van een merkstijl.
Gemaakt werk: Ik maakte een definitief moodboard voor Payanta, gebaseerd op de input van mijn teamgenoten. Vervolgens ontwierp ik een stylescape om de visuele elementen samen te brengen en werkte ik alles uit in een brandguide. Deze handleiding zorgt voor een consistente en professionele uitstraling van het merk.
Content voor social media (Payanta)
Opgedane kennis: Tijdens mijn minor leerde ik hoe AI-tools social media-campagnes kunnen versterken. Ik ontdekte hoe AI helpt bij het bepalen van de juiste campagneperiodes en het maken van visueel aantrekkelijke content. Ook leerde ik inspiratie van Pexels om te zetten naar branding door AI-tools te gebruiken die video’s kunnen genereren.
Gemaakt werk: Ik ontwikkelde twee TikTok-campagnes voor Payanta: een zomercampagne over avontuurlijke reizen en een wintercampagne die was gericht op het samen zijn met de kerst. Door beelden van Pexels aan te passen met een AI-video generator (Invideo AI & Deep AI) , creëerde ik unieke content die aansluit bij de merkidentiteit van Payanta.
Campagne reis bewust (BMW)
Opgedane kennis: Tijdens de eerste twee weken van de minor The Future of Marketing heb ik waardevolle kennis opgedaan over het ontwikkelen van effectieve videocampagnes. Door workshops over AI, voice marketing en het gebruik van visuals in campagnes heb ik geleerd hoe je een boodschap beter kunt afstemmen op een breed publiek. Hierbij stond toegankelijkheid centraal, bijvoorbeeld door het toevoegen van ondertiteling en duidelijke beelden. Daarnaast heb ik ervaren hoe AI-tools, zoals die van Adobe, processen kunnen versnellen en verbeteren, zoals het genereren van ondertiteling en rechtenvrije muziek.
Gemaakt werk: In deze periode heb ik een videocampagne ontwikkeld voor BMW, gericht op het stimuleren van bewuste vervoerskeuzes onder verschillende weersomstandigheden. De video benadrukt de duurzame opties van BMW, zoals elektrische auto’s en fietsen, en sluit af met een winactie die mensen aanmoedigt om de BMW-app te downloaden. De campagne is gemaakt in Premiere Pro en ondersteund door AI-tools. De ondertiteling is gegenereerd met een AI-tool van Adobe, en de muziek is speciaal voor de campagne gegenereerd om problemen met copyright te voorkomen en een eigen stijl te creëren. De beelden zijn afkomstig van Pexels, wat zorgde voor hoogwaardige visuals die perfect aansluiten bij de boodschap.
Podcast (BMW)
Opgedane kennis: In lesweek 6 en 7 leerde ik hoe generatieve AI-tools, zoals Google NotebookLM en ChatGPT, efficiënt kunnen worden gebruikt om een podcast te ontwikkelen. Hierbij ontdekte ik het belang van duidelijke prompts en het combineren van AI-tools voor een compleet eindproduct.
Gemaakt werk: Voor de BMW-campagnes heb ik een podcast ontwikkeld. Met ChatGPT genereerde ik een script over de CO2-besparing door fietsen in plaats van autorijden. Dit script heb ik in Google NotebookLM verwerkt, wat leidde tot de snelle creatie van een complete podcast.
Opgedane kennis: Tijdens het testen van de podcast leerde ik hoe belangrijk het is om AI-tools duidelijke input te geven. Door het volledige concept van onze BMW-campagnes te delen met de AI, kon ik een beter afgestemd eindresultaat verkrijgen.
Gemaakt werk: Samen met Daan beoordeelde ik de eerste podcastversie, maar de inhoud sloot niet goed aan bij onze campagneboodschap. We hebben daarom de AI-tools bijgestuurd door het volledige campagneconcept in te voeren. Dit leverde een verbeterde versie op, die we uiteindelijk als final podcast gebruikten.
LinkedIn post (Boomfeestdag)
Opgedane kennis: Bij het ontwikkelen van visuals voor de LinkedIn-post leerde ik hoe belangrijk het is om AI-tools zoals Adobe Firefly te sturen met gerichte prompts. Door meerdere versies en verfijningen ontdekte ik hoe visuals optimaal kunnen aansluiten bij een marketingstrategie.
Gemaakt werk: Voor de LinkedIn post heb ik een visueel aantrekkelijke afbeelding gecreëerd die de webinars van Boomfeestdag professioneel presenteert. Met Adobe Firefly genereerde ik visuals op basis van een ChatGPT-prompt. Na tests, waarbij visuals met mensen minder geschikt bleken, verfijnde ik de prompt tot een ontwerp waarin een opengeslagen boek overgaat in bladeren en bomen. Dit resultaat combineerde kennis en natuur en sloot perfect aan bij de campagne.
Uitleg video basisscholen (Boomfeestdag)
Opgedane kennis: Tijdens het maken van de uitlegvideo voor basisscholen heb ik geleerd hoe generatieve AI-tools kunnen helpen om snel en makkelijk goede content te maken. Het proces van testen en verbeteren was belangrijk, omdat het ervoor zorgde dat de content steeds beter werd. Ik ontdekte ook hoe AI-tools zoals ChatGPT en ElevenLabs kunnen helpen om dingen sneller en beter te doen.
Gemaakt werk: Voor de video voor basisscholen verzamelde ik beelden van nieuwsitems over Boomfeestdag en gebruikte ik AI voor de voice-over. ChatGPT schreef een tekst voor de voice-over, die ik door ElevenLabs AI liet inspreken. Door verschillende versies van de tekst en audio uit te proberen, maakte ik een video die zowel informatief als aantrekkelijk is. De video helpt leraren en leerlingen snel te begrijpen wat Boomfeestdag is en waarom het belangrijk is.
Social media achtergrond
Opgedane kennis: Voor het project Crownsburg heb ik geleerd hoe belangrijk het is om duidelijke en specifieke prompts te formuleren voor generatieve AI-tools zoals ChatGPT en Adobe Firefly. Mijn eerste ontwerp voldeed niet aan de gewenste ‘old money’-uitstraling, maar dankzij feedback en een aangepaste aanpak kon ik een veel beter resultaat bereiken. Dit proces benadrukte het belang van iteratie, kritisch denken en samenwerken om creatieve doelen te behalen.
Gemaakt werk: Ik ontwierp een achtergrondafbeelding voor een social media-uitnodiging. Na een eerste mislukte poging paste ik mijn prompt aan en creëerde een verfijnde illustratie van klassieke Amsterdamse grachtenpanden. Het uiteindelijke ontwerp met ingetogen kleuren en rijke details straalde de exclusiviteit en tijdloze luxe uit die Crownsburg kenmerkt. Het resultaat sloot perfect aan bij de opdracht en de gewenste stijl.
Reflectie week 1-8
Reflectie op LO3: Contentcreatie en Generatieve AI (week 1 tot en met 8)
De eerste acht weken van de minor Digital Marketing boden mij een waardevolle kans om intensief aan het leerdoel contentcreatie en generatieve AI te werken. Gedurende deze periode heb ik niet alleen veel praktische vaardigheden ontwikkeld, maar ook mijn inzicht vergroot in hoe generatieve AI-tools het creatieve proces kunnen ondersteunen en versterken.
Bij het project Payanta begon ik met het ontwerpen van een logo. Dit proces leerde mij hoe belangrijk onderzoek is naar concurrenten om een sterk merk neer te zetten. Door AI-tools in te zetten, kon ik verschillende stijlen verkennen en inspiratie opdoen voor de conceptontwikkeling. Het uiteindelijke logo, dat ik in Adobe Illustrator heb ontworpen, weerspiegelde de kernwaarden van Payanta en vormde een solide basis voor de merkidentiteit. Ik heb geleerd hoe AI niet alleen het proces versnelt, maar ook helpt bij het verfijnen van ideeën.
Ook bij het ontwikkelen van TikTok-campagnes voor Payanta speelde AI een cruciale rol. Door generatieve AI te gebruiken, kon ik strategisch bepalen wanneer campagnes het meest effectief zouden zijn en visuele content creëren die naadloos aansloot bij de merkidentiteit. De zomer- en wintercampagnes richtten zich op specifieke thema’s, zoals avontuurlijke reizen en sfeervolle skivakanties. Tijdens dit proces leerde ik hoe ik AI-tools effectief kan inzetten om unieke en professionele visuals te produceren die aansluiten bij de doelgroep. Ik realiseerde me hoe AI niet alleen een hulpmiddel is, maar ook een bron van creativiteit kan zijn.
Bij het BMW-project verdiepte ik mij verder in de mogelijkheden van generatieve AI, zowel voor een videocampagne als een podcast. Voor de videocampagne gebruikte ik AI-tools om ondertiteling en rechtenvrije muziek te genereren. Dit zorgde ervoor dat de video niet alleen professioneel oogde, maar ook toegankelijk was voor een breed publiek. Voor de podcast gebruikte ik ChatGPT om een script te schrijven en Google NotebookLM om dit script om te zetten in een audioproductie. Door verschillende versies te testen en feedback te verwerken, leerde ik hoe belangrijk het is om AI-tools duidelijke input te geven en het proces iteratief te benaderen. Het eindresultaat was een podcast die perfect aansloot bij de duurzame boodschap van BMW.
Tijdens deze weken heb ik niet alleen geleerd hoe generatieve AI mijn creatieve proces kan ondersteunen, maar ook hoe ik deze tools strategisch kan inzetten om efficiënter te werken. Een belangrijke les was dat de kwaliteit van de output grotendeels afhankelijk is van de input die je geeft. Dit betekende dat ik mijn prompts en feedback steeds moest verfijnen om het gewenste resultaat te bereiken. Bovendien heb ik ervaren hoe AI-tools niet alleen tijd besparen, maar ook creatieve mogelijkheden vergroten die ik zonder deze technologie misschien niet had overwogen.
Deze eerste fase van de minor heeft mij niet alleen geholpen om technische vaardigheden te ontwikkelen, maar heeft ook mijn strategisch inzicht en probleemoplossend vermogen verbeterd. Ik heb geleerd hoe generatieve AI een waardevolle partner kan zijn in het creatieve proces en kijk ernaar uit om deze inzichten in de komende weken verder uit te breiden en toe te passen in nieuwe projecten.
Reflectie week 9-12
Reflectie op LO3: Contentcreatie en Generatieve AI (week 9 tot en met 12)
In de weken 9 tot en met 12 van de minor Digital Marketing lag mijn focus op het project Boomfeestdag. Dit bood mij een kans om mijn kennis en vaardigheden op het gebied van contentcreatie en generatieve AI verder te verdiepen. Door middel van praktische toepassingen heb ik waardevolle inzichten opgedaan in het creëren van doelgerichte content met behulp van geavanceerde AI-tools.
Een van de belangrijkste onderdelen was het ontwikkelen van een LinkedIn-post voor Boomfeestdag. Dit proces liet mij zien hoe belangrijk het is om AI-tools zoals Adobe Firefly effectief aan te sturen met duidelijke en specifieke prompts. Aanvankelijk leverden de gegenereerde visuals, die onder andere mensen bevatten, niet het gewenste resultaat op. Door iteratief te werken en de prompts continu aan te passen, bereikte ik een ontwerp waarin een opengeslagen boek naadloos overging in bladeren en bomen. Dit ontwerp combineerde symboliek van kennis en natuur, en sloot perfect aan bij de marketingstrategie van Boomfeestdag. Wat ik vooral heb geleerd, is dat het iteratieve proces essentieel is om AI-tools optimaal te benutten en tot een kwalitatief hoogwaardig eindresultaat te komen.
Daarnaast heb ik een uitlegvideo ontwikkeld die zich richt op basisscholen. Hierin wilde ik op een heldere en aantrekkelijke manier uitleggen wat Boomfeestdag inhoudt. Voor de video heb ik bestaand beeldmateriaal van nieuwsitems gecombineerd met een AI-gegenereerde voice-over. ChatGPT hielp bij het schrijven van de voice-overtekst, die ik vervolgens liet inspreken door ElevenLabs AI. Door meerdere versies van de tekst en audio te testen, kon ik de kwaliteit van de video optimaliseren. Dit proces leerde mij hoe belangrijk het is om AI-tools niet alleen als hulpmiddel te gebruiken, maar ook als partner in een iteratief verbeterproces. De uiteindelijke video was informatief, aansprekend en afgestemd op de doelgroep van leraren en leerlingen.
Deze weken hebben mijn begrip van generatieve AI-tools verder vergroot. Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om gericht en strategisch te werken, zowel bij het sturen van AI-tools als bij het verwerken van de gegenereerde output. Het testen, verbeteren en herhalen van processen zorgde ervoor dat ik het maximale uit de tools kon halen. Bovendien liet deze periode zien hoe AI kan bijdragen aan efficiënter werken, zonder in te boeten op creativiteit en kwaliteit.
De ervaring die ik in deze fase heb opgedaan, heeft niet alleen mijn technische vaardigheden versterkt, maar ook mijn vermogen om AI toe te passen in complexe marketingprojecten. Dit legt een sterke basis voor de komende weken, waarin ik deze kennis verder wil toepassen en verdiepen in nieuwe uitdagingen.
Reflectie week 13-16
Reflectie op LO3: Contentcreatie en Generatieve AI (week 13 tot en met 16)
In de laatste weken van de minor Digital Marketing heb ik gewerkt aan het project Crownsburg. Dit project was gericht op het maken van een uitnodiging voor een social media-post, speciaal voor een netwerkborrel. Hierbij gebruikte ik generatieve AI om een passende achtergrond te ontwerpen. Het doel was om een ontwerp te maken dat de chique en luxe uitstraling van het merk Crownsburg, de zogenaamde ‘old money’-stijl, goed zou overbrengen.
Het proces begon met het schrijven van een duidelijke opdracht (prompt) in ChatGPT. Hierin beschreef ik de stijl en kleuren die ik wilde gebruiken, zoals ingetogen tinten en subtiele luxe. Met de eerste versie van de prompt genereerde ik een achtergrond in Adobe Firefly. Hoewel de afbeelding professioneel oogde, vonden mijn groepsgenoten en docent dat het ontwerp niet genoeg aansloot bij de uitstraling die Crownsburg wilde. Deze feedback hielp me inzien hoe belangrijk het is om kritisch te blijven en goed samen te werken tijdens het maken van creatieve content.
Na deze feedback besloot ik mijn aanpak aan te passen. Ik schreef een nieuwe prompt die meer gericht was op klassieke Amsterdamse grachtenpanden met rijke details en warme kleuren. Deze aanpassing zorgde ervoor dat de achtergrond veel beter paste bij de stijl van Crownsburg. De nieuwe afbeelding straalde de luxe en exclusiviteit uit die kenmerkend zijn voor het merk. Dit liet zien hoe belangrijk het is om specifieke details mee te nemen in je opdracht voor een AI-tool, zodat je beter aansluit bij wat er nodig is.
Door dit project heb ik geleerd hoe krachtig AI kan zijn bij het maken van visuele content. Ik ontdekte dat de kwaliteit van wat je met AI maakt, volledig afhangt van hoe precies je opdracht is. Ook leerde ik dat het belangrijk is om feedback te verzamelen en je werk meerdere keren te verbeteren. Dit proces heeft me laten zien dat AI niet alleen tijd bespaart, maar ook helpt om creatief te blijven nadenken.
Het werken aan Crownsburg heeft me meer zelfvertrouwen gegeven in het gebruik van AI-tools. Ik heb geleerd hoe ik deze tools kan inzetten om een merk goed te laten zien en hoe ik gericht kan werken naar een sterk eindresultaat. Dit project was een goede afsluiting van mijn werk aan *LO3: Contentcreatie en Generatieve AI* en heeft me voorbereid op toekomstige opdrachten.